【摘 要】
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高校承担着为国家和社会培育双创人才的重要职责。高校双创人才培育工作成功与否,直接关系到人才的创新思维能否被激发、人才的创新能力能够被提升。综上所述,该文将以当下的
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题《地方应用型本科院校创新创业人才培养模式研究》(项目编号:XJK17BGD015);湖南省普通高等学校教学改革研究项目《工程教育认证背景下材料物理专业创新创业人才培养模式探讨》(项目编号:湘教通【2017】452号-527)
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高校承担着为国家和社会培育双创人才的重要职责。高校双创人才培育工作成功与否,直接关系到人才的创新思维能否被激发、人才的创新能力能够被提升。综上所述,该文将以当下的产教协同现状出发,较为系统地分析目前高校培育双创人才模式存在的问题,并对如何解决这些问题提出创新产教协同模式的对策和建议,从而使得高校在培养双创人才时更加具有针对性和实操性。
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