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【摘要】
如何创设一个有效的英语会话教学情境
【摘 要】
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【摘要】 随着新课改对小学英语越来越重视，更注重引导小学生在实际生活中学习英语、熟悉英语。面对这些刚接触英语课程的小学生，如何在小学英语教学中根据他们的好奇心和对这门课的新鲜感设计相应的教学情境活跃课堂，让学生更高效的学好英语。本文就如何创设情境作简单的探讨。 【关键词】 小学英语 会话 教学情境 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年12期
其他文献
【摘要】 詞汇是英语学习的重要基础。在课堂教学中，教师创设相符的语篇语境，激发学生学习兴趣，让学生在真实的语境中感知词汇、理解词汇和应用词汇，从而提高高年级词汇教学的有效性。 【关键词】 词汇教学 语篇 有效应用 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）12-165-01 一 、引言 词
【摘要】基于对目前高中英语阅读教学的认识与理解，本文结合新课标提出的六要素整合的英语学习活动观进行了学生主体型的阅读活动课的探索与实践，以期进一步提升英语阅读课堂教学效率，落实学科育人的课程目标。 【关键词】六要素;学生主体型;阅读活动课 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）32-131-02 引言 阅读是语言输入的重要途径，阅读教学在高中
【摘要】 物理学学科以观察和实验为基础，科学有效的实验可以激发学生学习的积极主动性，是帮助学生建立物理概念模型，掌握物理学规律的途径，同时对引导学生理解物理知识之间的相互关系起着重要的作用。也是培养学生物理观察能力，物理的逻辑思维力以及探索创新精神的有效的途径。本文旨在探讨在初中物理教学中如何做好演示实验，促进初中物理教与学。 【关键词】 初中物理 演示实验 初中生 创新精神 【中图分类号
摘 要：现代的教学体系中德育教育已经成为不可或缺的重要组成部分，这一教学形式对班主任老师提出了更高的要求。本文主要论述高中语文班主任在班级中开展德育教学的重要性及相关教学策略。 关键词：高中语文;德育教育;教学活动 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）35-239-01 一、高中语文班主任在教学中进行德育教育的重要性 高中语文课程的相关教学
【摘要】 在高中这阶段，同学们的学习压力非常大，尤其是对于高三同学，在经历了两年的高中学习之后，即将面临着高考，心里的压力倍增。那么，应该如何对这一阶段同学们进行心理的辅导，帮助同学们解决内心的困惑，以积极的心态对待高考，是老师们需要重点研究的一个课题。本文针对高三最后冲刺阶段同学们的心理辅导的方法进行阐述，希望可以帮助老师们合理开导学生。 【关键词】 高考 心理辅导 高中阶段 【中图分类
【摘要】数学抽象、数学建模、直观想象、逻辑推理、数学运算、数据分析这六方面被归结为数学核心素养。数学教学主要是依靠设置问题展开的，因此，培养学习者的解题能力是教师教学的重点内容。对于中学阶段的学生而言，他们解题能力的高低是培养数学核心素养的重要条件与需要，同时也是以学生为主体的数学教学质量提升的决定因素。当学生具备一定的数学解题能力时，就能积极地去应对实际生活中的各类数学问题。 【关键词】初中数
【摘要】 新课程改革背景下教师要善于创造各种教学方式促进学生学习。在许多情况下，教师若能发挥学生互教作用，将能够很好发挥学生对教师教学的辅助性作用。 【关键词】 初中英语 学生 互教 合作学习 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）12-015-01 发挥学生之间的互教作用，就是让学生
【摘要】 小学语文思维导图阅读教学策略作为一种有效的语文学习方法，可以抓住关键词绘制导图，理清课文脉络，把握重难点，促进学生阅读能力、思维能力的提高，加强对课文的理解。 【关键词】 语文阅读 思维导图 条理清晰 提炼关键词 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）12-163-01 思维导
【摘要】 在现如今的阶段，伴随着新课改的不断贯彻和落实，素质教育的重要作用正在越发的凸显出来，老师在日常的教学活动之中，不仅要向学生传授文化知识，还要通过对学生进行潜移默化的影响，使学生的德育素养实现大幅度的提升。在小学语文教学环节渗透进入德育理念，是提高学生德育水平的一个关键举措，应该引起相关教育工作者保持足够的关注和重视。基于以上的原因，本文结合笔者多年的教学实践经验，就立德树人，整合小学语文