【摘 要】
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操行评语是班主任对学生一学期以来徳、智、体、美、劳等方面作出的综合评价,它是师生交流的一个平台。教师的评语对学生的进步和成长有着不可估量的作用。可是每到学期末,写
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操行评语是班主任对学生一学期以来徳、智、体、美、劳等方面作出的综合评价,它是师生交流的一个平台。教师的评语对学生的进步和成长有着不可估量的作用。可是每到学期末,写评语便成了大部分班主任老师最头痛的一件事,全班几十个学生,
The performance evaluation is a comprehensive evaluation made by the headteacher on the aspects of moral, intellectual, physical, aesthetic and labor aspects since the first semester. It is a platform for the exchange of teachers and students. Teacher’s comments have an immeasurable effect on the progress and growth of students. However, at the end of each semester, writing reviews has become the most headache teacher teacher most of the things, the class dozens of students,
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又一个周六晚上,到了就要结束电话心理咨询服务的时间,我的心理咨询专线铃声再一次响起。一位中年父亲诉说了他们的亲子故事: “我们夫妇在一个军队的企业工作,单位
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基底动脉尖(TOB)综合征是基底动脉梗塞中一少见综合征,现将我们收治的3例病人报告如下。例1.男,71岁,因昏迷10小时入院。起病于活动中,突然头晕、站立不稳,约2分钟后昏迷。
急性心肌梗塞患者血浆纤维蛋白原的观察北京同仁医院心内科(100730)秦明照,边延涛,李清朗,王秋萍急性心肌梗塞(AMI)是血栓性疾病中最常见的一种,其发病机理中冠状动脉血栓形成约占85%,国外有报道高
患者女性,65岁。因头痛14小时,呕吐4次于1989年6月14日以蛛网膜下腔出血入院。体检:T37.2℃,BP21.3/13.3kPa,神志清,痛苦表情,查体合作。双侧瞳孔等大等圆,直径约2.5cm,光反
低颅压综合征系指侧卧位时腰穿压力在0.39kPa以下的一种病征。临床上较少见,由于其症状类似颅高压及蛛网膜下腔出血故易造成误诊。但其治疗方法完全不同。现将我院自1985年
人们一度用兴奋性神经药物治疗脑梗塞患者,近几年来则有根本性的转变。最近在多组动物实验中发现胰岛素治疗脑梗塞有效,不管在梗塞发生前还是发病后使用均有效.
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为总结应用古巴重组链激酶海贝克栓(heberkinase,HK)经静脉溶栓治疗急性心肌梗塞(AMI)之临床疗效,收集七家医院于1994年应用HK治疗AMI98例资料,汇总分析其临床有效性及安全性
一位公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他用尽平生最后的力气,做了三件事:——把车缓缓地停在路边,拉上手动刹车闸;——打开车门,让乘客安全下车;——将发
本研究观察了42例脑血管意外后遗症的老年患者和40例无明显心、脑血管疾病的老年人血红细胞SOD活性。结果发现,脑血管意外后遗症患者的红细胞SOD活性明显低于无心、脑血管疾
我院曾收治临床诊断脑梗塞,而CT表现为动脉硬化性皮层下脑病患者40例,就临床情况及CT改变作一分析:
Our hospital has received clinical diagnosis of cerebral infarctio