语文课堂视阈下学生互评的价值取向与策略探析

来源 :钦州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pipijiayoua
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在语文课堂教学中运用学生互评,既能提高学生学习的主动性,培养学生的语言表达能力、创新思维能力,也有利于促进语文课堂的有效教学。但是,有的教师由于受到传统评价方式的影响,不明确学生互评的重要性、不注意学生互评方法的运用等原因,以至于学生互评在语文课堂教学中得不到应有的重视。因此,在语文课堂教学中,要采取灵活多样的互评方式,重视教师的引领作用,注重对学生互评的激励。惟其如此,才能有效提高语文课堂教学效率。
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