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本研究通过分析125名中国英语学习者的朗读实录样本,深入考察了他们在朗读中的各类错误,并据此探讨学习者的英语语音特征、朗读流利性特征和实词提取特征。分析表明,朗读是一个复杂的过程,涉及各个层面的语言能力———语音语调、词汇、句法、句子及篇章的理解。如使用恰当,可以用来测试外语学习者的语言能力。