【摘 要】
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<正> 班主任是学生的直接管理者和指导者,班主任工作是学生管理工作的一个重要组成部分。班主任工作开展得好坏,直接影响其所代班级学生的质量、因此,怎样不断提高班主任的工
【出 处】
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金融管理科学.河南金融管理干部学院学报
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<正> 班主任是学生的直接管理者和指导者,班主任工作是学生管理工作的一个重要组成部分。班主任工作开展得好坏,直接影响其所代班级学生的质量、因此,怎样不断提高班主任的工作水平就成了高校培养合格人才必须着力探讨的一大课题。毋庸讳言、班主任工作是一门科学,也是一门艺术,做好班主任工作要从多方面努力,采取一系列行之有效的工作方法.并要不断探索新路子,但是,班主任工作一个永恒的主题却是:“情理并重”、”德才齐抓”。 一、坚持“以情感人”的工作态度 班主任与学生接触最频繁,
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