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随着网络技术的不断发展,微课教学模式逐渐被引入高中生物教学中,这种教学模式具有明显的优势,能够有效提升教学质量,提高学生的积极性。在使用微课进行教学的过程中,要注意微课的质量,避免浪费学生的时间,同时也要采用具有针对性的教学方法。本文结合微课在高中生物教学中的创新应用进行了探讨。
探讨微课在高中生物教学中的创新应用
【摘 要】
：
随着网络技术的不断发展,微课教学模式逐渐被引入高中生物教学中,这种教学模式具有明显的优势,能够有效提升教学质量,提高学生的积极性。在使用微课进行教学的过程中,要注意
【机 构】
：
山东省莱芜市凤城高级中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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