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教材：义务教育课程标准实验教材人教版四年级上册。教学目标 1．借助教材注释及相关资料，帮助学生自主学习，正确理解两首古诗的大概意思，培养自学能力。
《古诗两首》教学设计及评析
【摘 要】
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教材：义务教育课程标准实验教材人教版四年级上册。教学目标 1．借助教材注释及相关资料，帮助学生自主学习，正确理解两首古诗的大概意思，培养自学能力。
【机 构】
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福建省厦门市同安阳翟小学,福建集美大学教师教育学院
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2006年09S期
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