在实验英语新课标的影响下高二、高三学生的学习实况——启动个案研究的调查报告

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我研究英语学习实况主要的目的是探求在两个英语课标(实验)的影响下,中学生在怎样学习英语。所以选择个案研究的对象和了解对象所属总体的学习情况很为重要。对象选择不当,则反映的实况只是个人经历,而不是总体的学习实况。但若不了解总体的学习情况,
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