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中小学校长，必须具备宏观思维能力、计划决策能力、组织领导能力、公关谈判能力、教育科研能力、教育评价能力。在“九·五”的校长培训中．应采取专题报告、问题讨论、案例教学、方案设计、考察调研、课题研究等方法，有针对性地对上述能力进行培养和训练。
中小学校长的能力素质及培训
【摘 要】
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中小学校长，必须具备宏观思维能力、计划决策能力、组织领导能力、公关谈判能力、教育科研能力、教育评价能力。在“九·五”的校长培训中．应采取专题报告、问题讨论、案例
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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1997年4期
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