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本研究主要采用文献法和问卷调查法,以东莞市高中生物教师为研究对象,对高中生物学实验教学情况进行实证调查。针对调查中发现的问题,提出相关的建议:继续加强实验室的建设和管理力度;助力教师践行核心本位理念。
基于核心素养下的高中生物学实验教学调查研究
【摘 要】
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本研究主要采用文献法和问卷调查法,以东莞市高中生物教师为研究对象,对高中生物学实验教学情况进行实证调查。针对调查中发现的问题,提出相关的建议:继续加强实验室的建设和
【机 构】
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广东深圳大学师范学院,广东东莞市第一中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2017年23期
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