论文部分内容阅读
初中历史教学是实现德育渗透的重要形式，然而农村中学历复教学却面临空前的困惑。究其原因，农村中学历史教学存在以下几种现状：
农村中学历史教学现状及对策
【摘 要】
：
初中历史教学是实现德育渗透的重要形式，然而农村中学历复教学却面临空前的困惑。究其原因，农村中学历史教学存在以下几种现状：
【机 构】
：
江苏省淮安市博里镇初级中学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
现在我们正处在信息时代，提倡素质教育，社会叉提倡创新精神的培养，物理教学在这几者的交集下如何开展？对物理教学中数字资源、网络资源建设、实施、学习模式等几方面进行了研究。
2012年5月14日，在十堰举行了湖北省创新课堂研讨会。我有幸参加了这次研讨会，并荣获一等奖的好成绩。这场语文竞赛来去匆匆，短短十天的时间让我必须静下心来细细梳理自己的语文
本文提供了研究非正规金融的一个新的视角，即站在非正规金融主体的角度，以非正规金融主体资产组合最优化的方法来研究非政府金融主体在政府行为下的对策。文章从Harkowitz的资
“为每一个人培养善良、诚挚、同情心、助人为乐精神以及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码的目标。学校教育就要由此人手。”著名的教育学家