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本文分析了跨文化交际功能在中学英语教学中的重要性,指出农村英语教学存在的问题,提出提高农村中学英语教学的跨文化交际功能应当从课堂教学,课后作业和考核方式等几个方面采取措施,也探讨了农村英语教学改革应当从教师做起,提高教师的跨文化交际意识,丰富教师的跨文化交际知识,提高教师的跨文化交际能力。