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在步入二十一世纪知识经济时代的今天，一个国家人民的创新意识显得尤其重要。怎样发掘学科优势，培养学生创造精神和高素质人才，是我们所有教育工作者的责任。通过一、激发认识兴趣；二、因势利导及时启发促进创新这两种手段来激发学生的创新能力，以培养更为优秀的美术人才。
怎样在美术教学中培养学生的创造思维能力
【摘 要】
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在步入二十一世纪知识经济时代的今天，一个国家人民的创新意识显得尤其重要。怎样发掘学科优势，培养学生创造精神和高素质人才，是我们所有教育工作者的责任。通过一、激发认识兴
【机 构】
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安顺学院艺术系
【出 处】
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安顺师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2006年3期
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