导数教学中的函数概念再教学

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zengyuzhuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
导数与函数有着莫大的关联,导数的教学又在函数之后,因此可以认为函数是理解导数的基础,没有函数就不可能理解导数;反过来,导数的教学又可以丰富和深化我们对函数的理解和认识,使我们对函数的理解能够得到升华,也更有利于导数的学习.那么如何结合两者更有效地教学呢?
其他文献
本文提出了超级小麦的概念和指标;从小麦的超高产潜力、高产典型、特异育种资源及产量与品质的关系等方面,论证了超级小麦育种的可行性;并提出了常规超亲育种、基因转化育种
用SDS-PAGE电泳方法研究了低能离子束介导转大豆D NA小麦灌浆期叶片中蛋白图谱变化,结果表明,离子束介导转基因小麦部分个体的叶片蛋白图谱与对照有显著差异,各处理的蛋白质
在超高产栽培条件下,多穗型小麦品种豫麦49四个密度处理生育后期的光合特性及产量存在着差异。每公顷基本苗150×104处理的旗叶净光合速率(Pn)、RUBP羧化酶(RUBPcase)活性、叶
<正> 教育改革的核心内容是教育要面向现代化、面向世界、面向未来.这既体现了教育特别是高等教育的时代特征,也体现教育长远发展的战略思想.欲使教育能有效地为我国社会主义
来华留学生专业的多元化对留学生管理工作提出新要求和新挑战,从法国来华美术类留学生基数小、群体个性强、群体数量逐年增加等现状入手,探讨如何综合考虑欧洲发达国家生源国
为选育赤霉病毒素含量低的小麦品种,减轻赤霉病危害,在比较了免疫亲和柱液相色谱法(DON test-HPLC)和气质联用法(GC—MS)测定小麦中毒素含量的特点的基础上,利用两种方法对自然发病
采用国际标准分析方法,以小偃6号,小偃107等小麦品种为对照,对陕西省近年来育成的15个小麦品种(品系)的籽粒品质,蛋白质品质,磨粉品质,粉质参数及烘烤品质进行了系统分析,依据小麦品种品质鉴
利用产量和蛋白南含量不同的三个春小麦品种,在盆栽条件下,研究了籽粒灌浆过程中淀粉和蛋白质积累与可溶性糖、游离氨基酸含量变化的关系。结果表明,开花后5~20d三个 品种籽粒可溶性
由国家小麦工程技术研究中心主持承担的“粮食丰产科技工程”河南课题,2005年度通过专题攻关和技术集成研究。实现了小麦,夏玉米超高产攻关,小麦垄膜沟种与涌泉灌溉等9项技术突