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班级管理是学校管理的重要组成部分。积极健康的班级建设工作利在学生，而班风的优劣又取决于班主任——这个教师队伍的特殊群体。所以，班主任应具有时代责任感、使命感、良好的自身素质和积极向上的健康心态。班主任要紧跟时代前进的步伐，为学生搭建健康成长的平台。
班级管理工作探讨
【摘 要】
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班级管理是学校管理的重要组成部分。积极健康的班级建设工作利在学生，而班风的优劣又取决于班主任——这个教师队伍的特殊群体。所以，班主任应具有时代责任感、使命感、良好的
【机 构】
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山东省青州市大郇初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年6期
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