在调查的基础上再思考高职英语的文化常识教学

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本文以高职非英语专业大学生为调查对象,就学生对英美文化知识的了解情况进行了一个小型的问卷调查,并就调查结果进行分析和思考.最后得出结论,非常有必要加强对高职非英语专业学生的英语文化常识的教授.
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