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家里孙辈已有四个,最大的30岁,最小的5岁。虽说年龄跨度大,可他们无一例外都喜欢到我家里玩。作为长辈,疼爱孙辈是当然的,可要让孩子们喜欢跟我在一起,光疼还不够,要学会怎么跟孩子说话、相处。
有次外孙女做错事了,她爸爸要惩罚她,她立马躲到我身边来。我看着女婿发怒的样子,心里不免有点担心孩子。可在孩子面前,他是爸爸,在这关头上若只顾护着孩子,会让他在孩子面前威严受损,孩子也得不到教育;但任他处置孩子,又会影响孩子对我的信任。于是,我把孩子拉到身后,让她站好,严肃地问:“究竟怎么回事,告诉外婆。”孙女哭着把事情经过勉强说完,我看他爸爸的气差不多也消了,就故意对孩子说:“你爸打你也是应该的,外婆管不了。”孩子又哭起来,喊着要我保护她。我又说:“那你告诉爸爸,自己错在哪了。”她哭着承认了错误,我在一旁也帮着补充。“那你觉得怎样才能让爸爸消气?”我最后问道。孩子说,她保证今天都会表现得很乖。结果,那天她表现得很好,还画了两幅画,一幅给我,一幅給她爸爸。
对岁数比较大的孙子,说话方式又该有点不同。年轻人最讨厌长辈唠叨,一见面就滔滔不绝地讲道理,肯定不会讨人喜欢。孩子们已经长大了,有了知识、有了主见,尽管我们老人经验丰富,但他们见过的东西比我多。有时,他们也需要被支持,讲道理要简练有力,才能进到耳朵里。
一次全家聚会,二孙子当着我的面跟他妈妈争执起来。此时,我故意把筷子放下,发出的声音不算大,却让两人都安静下来。我说:“我觉得孩子的话也有道理,我们也要考虑下他的感受。”孙子说:“就是,还是外婆讲理。”他似乎得到了支持,有点得意。我接着说:“那你刚才在饭桌上对妈妈大声嚷嚷,有没有考虑她的感受,还有其他人的感受?”孙子听完不说话,但我觉得他已经听进去了。为了不让他太难堪,我马上把话题转向其他方面。
与人相处的学问大,一辈子,我也是边做人边学做人。跟孩子们交流,不应该忽略方式方法,要学做一个讨人喜欢的老人家。
有次外孙女做错事了,她爸爸要惩罚她,她立马躲到我身边来。我看着女婿发怒的样子,心里不免有点担心孩子。可在孩子面前,他是爸爸,在这关头上若只顾护着孩子,会让他在孩子面前威严受损,孩子也得不到教育;但任他处置孩子,又会影响孩子对我的信任。于是,我把孩子拉到身后,让她站好,严肃地问:“究竟怎么回事,告诉外婆。”孙女哭着把事情经过勉强说完,我看他爸爸的气差不多也消了,就故意对孩子说:“你爸打你也是应该的,外婆管不了。”孩子又哭起来,喊着要我保护她。我又说:“那你告诉爸爸,自己错在哪了。”她哭着承认了错误,我在一旁也帮着补充。“那你觉得怎样才能让爸爸消气?”我最后问道。孩子说,她保证今天都会表现得很乖。结果,那天她表现得很好,还画了两幅画,一幅给我,一幅給她爸爸。
对岁数比较大的孙子,说话方式又该有点不同。年轻人最讨厌长辈唠叨,一见面就滔滔不绝地讲道理,肯定不会讨人喜欢。孩子们已经长大了,有了知识、有了主见,尽管我们老人经验丰富,但他们见过的东西比我多。有时,他们也需要被支持,讲道理要简练有力,才能进到耳朵里。
一次全家聚会,二孙子当着我的面跟他妈妈争执起来。此时,我故意把筷子放下,发出的声音不算大,却让两人都安静下来。我说:“我觉得孩子的话也有道理,我们也要考虑下他的感受。”孙子说:“就是,还是外婆讲理。”他似乎得到了支持,有点得意。我接着说:“那你刚才在饭桌上对妈妈大声嚷嚷,有没有考虑她的感受,还有其他人的感受?”孙子听完不说话,但我觉得他已经听进去了。为了不让他太难堪,我马上把话题转向其他方面。
与人相处的学问大,一辈子,我也是边做人边学做人。跟孩子们交流,不应该忽略方式方法,要学做一个讨人喜欢的老人家。