【摘 要】
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如何提高影响科研活动的两大主要因素——科研能力与科研意识,是广大高校英语教师需要面对的又一课题。本文以SWOT模型为基本框架,综合运用了文献分析、个案访谈、问卷调查等
【机 构】
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河北金融学院国际教育学院,石家庄经济学院华信学院
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如何提高影响科研活动的两大主要因素——科研能力与科研意识,是广大高校英语教师需要面对的又一课题。本文以SWOT模型为基本框架,综合运用了文献分析、个案访谈、问卷调查等理论方法,将驻保高校英语教师科研能力与意识的优势、劣势,面临的机遇与挑战四个维度进行深入研究。以保定市八所高校的英语教师为实证研究对象,在分析科研状况的基础上,构建影响科研发展的因子体系,在总结回顾保定市高校教师科研能力与意识发展历程的基础上,结合调研中的数据,提出对策建议。
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