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期刊论文
大学英语分级教学面面观
大学英语分级教学面面观
来源 :鸡西大学学报:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w11122
【摘 要】
:
分级教学改变了以往以中间水平为基准的教学模式,有效地激发了学生学习的积极性,为学生提供了更大的个性化发展空间,当然,在分级教学中也存在一定的问题。笔者将从分级教学中的学
【作 者】
:
汪涛
【机 构】
:
连云港师范高等专科学校外语系
【出 处】
:
鸡西大学学报:综合版
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
大学英语
分级教学
问题
建议
College English
Hierarchical teaching mode
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分级教学改变了以往以中间水平为基准的教学模式,有效地激发了学生学习的积极性,为学生提供了更大的个性化发展空间,当然,在分级教学中也存在一定的问题。笔者将从分级教学中的学生情感问题、教材选择、课程设置、管理机制以及评价体系等几个方面,对目前大学英语分级教学中的一些问题进行分析并提出建议。
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