【摘 要】
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一、活动背景rn课间休息的时候,同学们在操场上跳橡皮筋.我想起小时候跳皮筋的情景,不禁也和孩子们一起跳了起来,还一边跳一边念道:“小汽车,嘀嘀嘀,马兰开花一十一.一五六,
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一、活动背景rn课间休息的时候,同学们在操场上跳橡皮筋.我想起小时候跳皮筋的情景,不禁也和孩子们一起跳了起来,还一边跳一边念道:“小汽车,嘀嘀嘀,马兰开花一十一.一五六,一五七,一八一九二十一.二五六,二五七,二八二九三十一.”孩子们对我念的歌谣产生了浓厚的兴趣,吵嚷着要我教他们.于是,我给孩子们念了不少我童年时学会的一些民谣,孩子们都觉得非常有趣.正是孩子们浓厚的兴趣促成了一次新的综合实践活动的开展.rn二、活动目标rn1.搜集、了解松滋现存的民歌民谣.
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