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<正>高中新课程改革要求提高课堂教学有效性。什么是课堂教学的有效性?余文森教授认为,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。教无定法,"适合的才是最好的"。笔者以课堂教学
重组思想政治教材教学,提高课堂有效性
【摘 要】
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<正>高中新课程改革要求提高课堂教学有效性。什么是课堂教学的有效性?余文森教授认为,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。教无定法,"适合的才是最好的"。笔
【机 构】
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闽侯县第二中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2010年21期
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