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如何在地理课堂中有效提高学生参与度
摘 要：在核心素養的指导下，地理课堂不再是教师的“主场”，而是以学生为本，更多提倡学生积极参与，鼓励学生自主思考与探究，进而培养学生的地理自主学习能力。高中地理要求学生具有较强的综合思维能力和理解能力，普通批次学生基础薄弱，自主学习能力弱，很多时候缺乏独立思考，导致课堂参与度不高。
如何在地理课堂中有效提高学生参与度
【摘 要】
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如何在地理课堂中有效提高学生参与度 摘 要：在核心素養的指导下，地理课堂不再是教师的“主场”，而是以学生为本，更多提倡学生积极参与，鼓励学生自主思考与探究，进而培养学生的地理自主学习能力。高中地理要求学生具有较强的综合思维能力和理解能力，普通批
【出 处】
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江西教育C
【发表日期】
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2021年12期
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