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在网络环境下,历史教师可以通过网络设置多种情境,让学生更好更方便地学习,优化知识形成的过程,改进教学方法,促进学生自主学习,培养学生自学能力,让学生成为学习的主人.
网络环境下学生历史科目自主学习能力的培养
【摘 要】
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在网络环境下,历史教师可以通过网络设置多种情境,让学生更好更方便地学习,优化知识形成的过程,改进教学方法,促进学生自主学习,培养学生自学能力,让学生成为学习的主人.
【机 构】
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大安市第三中学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年9期
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