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一、学生学习困难的成因 1.教育方法方面.部分教师教学思想仍然局限于“片面追求升学率”,不能摆脱应试教育的影响,平时只管教书看分数,辅导重点,漠视其他,缺乏对学生思想、兴趣、个性等方面的了解,对待学生方法简单,态度生硬,使师生之间形成强大的离心力.
学习困难的成因分析及递进对策探讨
【摘 要】
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一、学生学习困难的成因 1.教育方法方面.部分教师教学思想仍然局限于“片面追求升学率”,不能摆脱应试教育的影响,平时只管教书看分数,辅导重点,漠视其他,缺乏对学生思想、
【机 构】
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赤峰市克什克腾旗土城子镇土城子总校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年1期
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