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回顾了我校试办高职以来对物理课程改革的实践过程。为使物理教学更能适应高职教学要求，提出物理课程与电工基础，工程力学等课程有机结合，进行模块工教学，将物理学中力学内容与工程力学综合成“力学”模块；电磁学内容与电工基础综合成“电工电子”模块；其他内容归入“应用物理”，介绍实用性较强及高新技术方面知识。