【摘 要】
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单亲家庭结构的不完整限制了其教育功能的发挥,对生活在其中的儿童的自我意识发展产生了较大的负面影响。单亲家庭儿童自我意识发展存在的问题主要表现在三个方面,即自我评价
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单亲家庭结构的不完整限制了其教育功能的发挥,对生活在其中的儿童的自我意识发展产生了较大的负面影响。单亲家庭儿童自我意识发展存在的问题主要表现在三个方面,即自我评价偏低、自我体验消极、自我控制无力。优化策略主要有:提高单亲家长的教育素质;学校应加强对单亲家庭学生的关怀;健全社会保障机制,纠正社会偏见。
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