【摘 要】
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作为学习的主体,学生在教学过程中占据着重要的地位,所以在课堂教学过程中,树立正确的教学观念,培养学生的学习兴趣,不断提高课堂教学的有效性,成为广大教师的教学任务。本文
【机 构】
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江西省上饶市上饶县郑坊镇中心小学,
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作为学习的主体,学生在教学过程中占据着重要的地位,所以在课堂教学过程中,树立正确的教学观念,培养学生的学习兴趣,不断提高课堂教学的有效性,成为广大教师的教学任务。本文主要介绍小学数学教学中培养学生主体性的具体策略,以期能够提高小学生的课堂参与热情,提升小学数学教学的质量。
As the main body of learning, students occupy an important position in the teaching process. Therefore, in the process of classroom teaching, setting up correct teaching concepts, cultivating students’ interest in learning and improving the effectiveness of classroom teaching have become the teaching task for teachers. This paper mainly introduces the specific strategies of cultivating students’ subjectivity in mathematics teaching in primary schools in order to improve the enthusiasm of primary school students in classroom participation and improve the quality of primary school mathematics teaching.
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