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毛泽东抗日战争时期的道德教育思想,继承并发展了中国传统文化中的积极因素,辩证地扬弃了其中的糟粕。其中主要包括:在先秦"民本"思想的基础上,提出的以"毫不利己,专门利人"为标志的全心全意为人民服务思想;在春秋时期"集体观"的基础上,形成的以"个人利益服从革命利益"为特征的集体主义伦理思想;以先秦时期的"自律"思想为基础,提出的"批评与自我批评"这一道德教育方法。