课堂上的怪声——将课堂意外的消极影响化为积极的行为

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在课堂教学中,经常会有一些与本身课堂教学无关的状况出现,如有的学生在课堂上喝水,并把水瓶扔起,几上几下,发出的声音影响了同学听课;有的学生故意在教师讲课过程中发出怪声??教师在面对这样一个特殊群体,要正确对待课堂意外,这是最能体现一个教师的教育机智的时候,所以一定要冷静,切不可以大声嚷嚷或是严厉的批评,最好是停下来,幽默、风趣的处理。将课堂意外的消极影响化为积极的行为。
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