以情境为载体的高职英语生态课堂对话教学研究

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haoxuexi0825
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通过对当前高职英语课堂非生态状况及其影响全面分析,结合教学实践,进行了以情境为载体的高职英语生态课堂对话教学模式的探索,对其模式框架、实施关键和情境设计作了细致的阐述,并通过对研究过程中相关数据的采集、研究,分析了新教学模式的实施效果。
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