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指出了高职教育如何利用好三个课堂培养大学生的职业素养、职业能力、职业精神,是目前高职教育应该引起重视的重要问题,结合几年的实践教学经验,探索出了一条职业教学和社团活动的有机结合途径,充分发挥了三个课堂的教学效果,值得推广。
充分利用三个课堂提高实践教学效果的思考
【摘 要】
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指出了高职教育如何利用好三个课堂培养大学生的职业素养、职业能力、职业精神,是目前高职教育应该引起重视的重要问题,结合几年的实践教学经验,探索出了一条职业教学和社团
【机 构】
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湖北水利水电职业技术学院
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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湖北水利水电职业技术学院科学基金项目(编号:2018SXS01)
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