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“依法治校”是依法治国方略的一个重要组成部分，但目前我国高等学校依法治校工作的仍有不足。本文基于学校内部纠纷，分别分析其属性、参与人及行为结构。本文认为，调解学校内部纠纷需要建立纠纷协调制度与纠纷仲裁制度。
依法治校背景下我国高等教育调解之路
【摘 要】
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“依法治校”是依法治国方略的一个重要组成部分，但目前我国高等学校依法治校工作的仍有不足。本文基于学校内部纠纷，分别分析其属性、参与人及行为结构。本文认为，调解学校内部
【机 构】
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华南师范大学政治与行政学院
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年15期
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