初中道德与法治课的中考试题研究及实践探究

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随着部编新教材的使用和基础教育改革的不断深入推进,初中道德与法治课的命题已提高到一个新的水平.命题既为一线教师施展才华、提高自身素质提供了较为广阔的发展空间;同时也提出了更高更严格的要求,迫使教师认真研究新课程、新教材、新理念、新形式、新题型、新问题,掌握命题的新思路、新方法,以适应新教材和新课程推进的需要.
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