“双参、三联合”教学模式在乳品课程中的实践

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培养人才,既要考虑将来科学技术发展的特点和趋势,也要考虑我国市场经济对人才的新需求,同时还要结合各校的特点和现状,在人才培养层次、规模、类型等方面有所差异.我们经过产学研相结合的实践,力争全面提高学生的素质.
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