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<正>读写结合是语文教学的一大原则。俗话说"不动笔墨不读书",这里的"笔墨"不仅仅指读书时要做适当的摘抄、笔记,还指读书时,根据课文的内在联系和自己的想象,进行扩写、续写、改
以读促写 以写促悟——《穷人》一课读写结合教学设计(人教版第11册第9课)
【摘 要】
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<正>读写结合是语文教学的一大原则。俗话说"不动笔墨不读书",这里的"笔墨"不仅仅指读书时要做适当的摘抄、笔记,还指读书时,根据课文的内在联系和自己的想象,进行扩写、续写
【机 构】
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江苏省江都市武坚中心小学
【出 处】
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新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
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2009年09期
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