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数学是一门实用性较强的学科，与学生的生活联系密切，因此在初中数学教学中实施体验教学策略是一种有效的教学方式。数学教学中的体验教学是指老师在课堂上让数学知识再现，使学生进入数学环境中进行学习、体验，进而得到数学知识的教学方法，是得到数学知识的有效手段。初中生的情感是丰富的，但也需要老师进行引导和激发，体验式教学可以最大限度地调动学生学习的积极性，使学生主动参与数学教学活动，活跃课堂氛围，能让学生自由畅游在知识的海洋中。在初中数学的课堂上，老师要创造让学生体验的机会，在体验中学数学、用数学。