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少数民族高等理科教育是近年来少数民族高等教育研究的热点问题,尤其是大学物理作为理工农医类必修的理论基础课程,其教学效果的影响因素包含方方面面.文章通过分析心理认同对少数民族大学物理课程教学的影响探究改革措施.
心理认同视角下少数民族大学物理课程改革研究
【摘 要】
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少数民族高等理科教育是近年来少数民族高等教育研究的热点问题,尤其是大学物理作为理工农医类必修的理论基础课程,其教学效果的影响因素包含方方面面.文章通过分析心理认同
【机 构】
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石河子大学理学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2015年6期
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