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初中班主任必须对德育工作实效低的问题进行反思,认清这项工作中面临的实际困境,并积极寻找可有效突围的方式,让初中生能够摆脱外界因素对自己的负面影响,让学生逐渐从消极状态走向积极状态,形成积极健康的品德价值观。
初中班级管理工作中如何渗透德育
【摘 要】
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初中班主任必须对德育工作实效低的问题进行反思,认清这项工作中面临的实际困境,并积极寻找可有效突围的方式,让初中生能够摆脱外界因素对自己的负面影响,让学生逐渐从消极状态走向积极状态,形成积极健康的品德价值观。
【机 构】
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金厂沟梁初级中学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年19期
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