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<正>教学实录一看"蚂蚁找食"图片,进入故事情境师:同学们,刚才看了那么多漂亮的图片,让我们也像图中的孩子一样,变小,变小,再变小……我们遇到了一群朋友。(出示小蚂蚁图片)瞧!它们是谁?一起说吧!生:小蚂蚁。师:我们现在似乎也一起变成了小蚂蚁,跟它们打打招呼。生:小蚂蚁,你好!师:小蚂蚁是这样打招呼的吗?能用触角