论文部分内容阅读
中国古代大教育家孔子主张：“因材施教”．这跟现代的差异化教学有着异曲同工之妙，都是主张根据人的兴趣爱好、天赋差别来进行教学，通过有差别的教学，让学生的某种技能得到快速的提高，从而提高整体的成绩
差异化教学在初中物理课堂教学中的实践与探索
【摘 要】
：
中国古代大教育家孔子主张：“因材施教”．这跟现代的差异化教学有着异曲同工之妙，都是主张根据人的兴趣爱好、天赋差别来进行教学，通过有差别的教学，让学生的某种技能得到快速的提
【机 构】
：
江苏省句容市石狮中学
【出 处】
：
数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
在网页设计中合理利用网格系统来组织页面上的内容能大大改善页面的精确性和美观性。为更高层次的创作提供了一个框架，网格系统在很大程度上使我们的排版工作压力得到了缓解。
“问题解决模式”教学法与初中化学实验探究性学习本有许多相通之处，如能将两者有机的结合起来，更能较好地体现了探究性化学教学的特点．近几年来，“问题解决模式”教学法在各科教
不等式与方程、函数等都是解决实际问题有效的数学模型,它也是教学和考试的热点问题.关于一元一次不等式（组）的应用,最重要的是建立不等意识,运用数学知识和方法,应认真分析数
通过网络教学模式不仅可以降低教育成本,而且可以将多种资源进行整合,提高学生的学习效率,同时也便于教师对学生进行管理。本文针对计算机教育在网络教学模式下的改革进行了
初中物理教学中学生的学习水平参差不齐，在实施素质教育的同时，始终坚持贯彻因材施教的教学原则，分层教学、分类指导是物理授课最为有效的方式之一．在初中物理教学中，对学生进行分
本文详细分析了物联网及其终端的发展，提出在物联网的普及和终端的大规模推广前必须解决标准化问题，实现硬件接口标准化、数据协议标准化。
高校图书馆是学生的第二课堂，在信息化的今天，无线网络给我们带来方便、快捷等优点，也成为高校图书馆信息化建设的重要内容之一。文中主要探讨为什么要建立图书馆无线网络，建立后
摘要：随着互联网科技的不断进步和高校教育的不断普及，在高校中开展网络教学，构建网络教育体系，也成了近年来各高校创新发展的方向。本文主要探讨目前国内高校网络教育中存在的问题，并对网络教育的建设与规划提出合理化建议。 关键词：高校；网络教育；系统建设 中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 （2012） 23-0000-02 1 前言 网络教育是现代化教育的新趋势