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改革开放以来，我国的高等金融教育获得了长足进步，尤其是世纪之交的最近10年完成了跨越式的发展。从我国经济金融改革与发展对人才和人力资源的需求结构来看，更需要大量能够尽快适应第一线工作的、具有一定理论基础的应用型人才。应用型金融财经类人才应具有什么样的知识结构、专业能力和基本素质，才能适应社会、经济发展的需要，这是新形势下金融财经类院校教育教学研究的重要命题。