高中信息技术课堂随练有效设计策略

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltqhan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂随练是高中信息技术教学中的一个十分重要的环节,课堂随练可以帮助学生有效的掌握所学知识、锻炼技能、提高自身能力,也是检测学生当前的学习情况和教师教学的效果的有效途径。课堂随练所取得的效果会直接影响教学的质量和学生能力的提升。所以,想要得到最好的教学效果,充分保障教学质量,教师必须要认真思考如何巧妙的设计课堂随练。 Classroom follow-up is a very important link in the teaching of high school information technology. Classroom follow-up exercises can help students effectively master the knowledge they have learned, exercise skills, and improve their own abilities. It is also effective in detecting students’ current learning situation and the effectiveness of teacher teaching. way. The effect of classroom training will directly affect the quality of teaching and the improvement of students’ abilities. Therefore, in order to obtain the best teaching results and fully guarantee the quality of teaching, teachers must seriously think about how to design lessons in a clever way.
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
作为一名农村幼儿园的一线教师,笔者发现我们的幼儿在美术活动中的思维很局限,往往总是老师展示的作品是怎样的,他们就也模仿着去完成类似的作品,很少有幼儿会呈现给大家不一
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的探讨托伐普坦片联合马来酸桂哌齐特注射液治疗急性心力衰竭的临床疗效。方法选取2015年4月—2017年4月天津市泰达医院收治的急性心力衰竭患者86例为研究对象,所有患者在
在平面连杆机构的矢量法运动分析中,引入局部坐标系统作为数学手段,能使杆组分析的数学推导简短清淅;另外,利用局部坐标系统能够方便而规范地描述任意复杂杆件的尺寸信息,解决了含
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的探讨急性脑外伤后心电图变化对患者预后影响。方法96例急性脑外伤患者伤后早后期分别行心电图(ECG)监测,并结合临床资料进行分析。结果急性脑损伤患者早期ECG改变占84.4%