【摘 要】
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随着数字化时代的来临,各种信息技术成果的生成,在为人们生活、工作、学习提供便利的同时,也对教育领域带来一定的契机。在高校美术教育中,多媒体教学工具的运用,不仅激发学
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随着数字化时代的来临,各种信息技术成果的生成,在为人们生活、工作、学习提供便利的同时,也对教育领域带来一定的契机。在高校美术教育中,多媒体教学工具的运用,不仅激发学生美术学习兴趣,还能够增强学生对美术作品的感悟能力,陶冶学生情操,进而培养学生艺术素养。对此,本文着重分析数字化时代背景下高校美术教育契机,提出数字化时代背景下高校美术教育策略。
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