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本文主要从理性层面,即从“三观”即“宏观、中观和微观”入手,为我院英语教研室设计了“123479工程”,进而又提出了英语教研活动设计的“十原则”,对英语教研活动的设计进行了有益的探索.
从理性层面设计英语教研活动的个案分析
【摘 要】
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本文主要从理性层面,即从“三观”即“宏观、中观和微观”入手,为我院英语教研室设计了“123479工程”,进而又提出了英语教研活动设计的“十原则”,对英语教研活动的设计进行
【机 构】
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哈尔滨技师学院,黑龙江哈尔滨,150036
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年29期
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