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小学教师在开展语文教学活动时,必须要注重培养学生的阅读兴趣,督促并帮助学生养成独立阅读习惯,让学生体验文中蕴含的感情色彩,积累大量语言素材,以形成学生语感,从而提升学生对阅读的审美、理解能力,陶冶学生的情操,丰富其内心世界,拓展其语文视野,进而全面提升语文阅读素养。本文对此进行了分析研究。
小学语文阅读教学的有效策略
【摘 要】
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小学教师在开展语文教学活动时,必须要注重培养学生的阅读兴趣,督促并帮助学生养成独立阅读习惯,让学生体验文中蕴含的感情色彩,积累大量语言素材,以形成学生语感,从而提升学
【机 构】
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江苏省射阳县八大家小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年49期
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