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本文针对“小学语文课程与教学论”对学生实践能力要求高、实践教学课时较少的情况,提出应用自主学习方法解决的途径。同时反思实践中存在的问题,计划通过加强对学生的思想引导,将现代信息技术用于教学和积极争取建设小型镜面墙教室这三个举措更好地应用自主学习。
自主学习在“小学语文课程与教学论”中的应用——以四川民族学院为例
【摘 要】
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本文针对“小学语文课程与教学论”对学生实践能力要求高、实践教学课时较少的情况,提出应用自主学习方法解决的途径。同时反思实践中存在的问题,计划通过加强对学生的思想引
【机 构】
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四川民族学院教育科学学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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四川民族学院应用型示范课程建设项目“小学语文课程与教学论”的研究成果
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