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教学是地方高校的第一要务,客观评价教师的教学质量对提高教师教学积极性、年度考核评优等有重要意义。运用模糊数学方法,建立地方高校教学质量评价的多级模糊综合评判模型,使评价更具科学性和合理性。
多级模糊综合评判模型在地方高校教学质量评价中的应用
【摘 要】
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教学是地方高校的第一要务,客观评价教师的教学质量对提高教师教学积极性、年度考核评优等有重要意义。运用模糊数学方法,建立地方高校教学质量评价的多级模糊综合评判模型,
【机 构】
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五邑大学经济管理学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2011年3期
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