【摘 要】
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现代管理认为,管理是一种最具效益并且具有无限潜力的资源。人、财、物固然是一切管理活动不可缺少的资源投入,然而要使这些资源条件发挥应有的效用,还必须进行知识和精神形
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现代管理认为,管理是一种最具效益并且具有无限潜力的资源。人、财、物固然是一切管理活动不可缺少的资源投入,然而要使这些资源条件发挥应有的效用,还必须进行知识和精神形态的资源投入,通过管理活动进行统筹、协凋、安排,充分挖掘和利用各项资源的潜能。学校管理系统内增效益的获得,也要取决于学校管理工作的成效。本文正是把管理视为一种不可忽视的重要资源,探析学校管理工作的种种矛盾、失衡所导致的内能损耗现象,以帮助我们进一步研究如何改进和提高学校管理工作。 一、管理的目标方向 首先,表现在管理目标、方向的制定脱离系统内
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