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手机过度使用对大学生学习和生活产生一系列负面影响，高职学生是中国未来经济建设的中坚力量，其心理与本科生相比有着较大区别。课题以浙江机电职业技术学院国贸专业为例，为摸清高职学生的手机成瘾情况，分别对日常生活、课堂学生手机用途和上瘾程度进行调查，与国内本科生和国外学生管理进行比较，为教学改革和消费引导提出建议。